１）禁きん止しや規き制せいを表あらわす言いい方かた。教きょう師しが生せい徒とに対たいして、親おやが子こに対たいして注ちゅう意いをしたり公おおやけのルールを示しめしたりするときなどに言いう。

２）④の「てはいけませんか」は「てもいいですか」と同おなじように許きょ可かを求もとめる言いい方かたであるが、遠えん慮りょしながら聞きく言いい方かたである。

３）話はなし言こと葉ばでは、⑤⑥のように「ちゃいけない・じゃいけない」となる。

１）Prohibitions and rules used by teachers to admonish students, parents toward children, and in public rules.

２）The てはいけませんか in sentence ④ is like てもいいですか in that asks permission, but has nuance of hesitation to ask.

３）In speech, becomes ちゃいけない,じゃいけない, as in sentences ⑤ and ⑥.

１）是申明禁止、规制等的表达方式。老师对学生或父母对孩子发出警告以及表示公共规则时，常用本句型。

２）例句④的「てはいけませんか」和「てもいいですか」一样，是征求对方同意时的说法，但是是非常客气的问法。

３）在口语中变为如例句⑤⑥的「ちゃいけない・じゃいけない」。

１）금지나 규제를 나타내는 표현법이다. 교사가 학생에게, 부모가 자식에게 주의를 주거나 공공법규를 가리키거나 할 때 등에 사용한다.

２）④의「てはいけませんか」는 「てもいいですか」와 마찬가지로 허가를 구하는 표현법이지만, 정중하게 묻는 표현법이다.

３）회화체 표현에서는 ⑤⑥처럼「ちゃいけない・じゃいけない」가 된다.